当前位置：首页 > 投稿 > 高中荀子劝学文言文译文 >正文
已解决
劝学原文及详细注释
来自网友高中荀子劝学文言文译文提问 提问时间：2023-03-03 15:12:47阅读次数：6522
最佳答案 曲玬号652位专家为你答疑解惑
大家好，筱雅来为大家解答以上问题。劝学原文及详细注释很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
想必大家现在对于劝学原文及详细注释方面的信息都是比较想了解的吧，那么针对于这方面的信息，筱雅自然是收集了一些相关方面的信息，那么如果您感兴趣的话，可以看下下面筱雅为大家收集到相关的信息吧。
本文劝学原文及详细注释最新消息，劝学原文荀子 〔先秦〕 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学...更多内容
一叶障目是什么意思（一叶障目文言文原文及翻译）
一 叶 障 目一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑，看不到全局或整体。亦作“一叶障目，不见泰山。”近义词：以偏概全、掩耳盗铃、管中窥豹反义词：一望无际、一览无余出处《鹗（è
提问时间： 2022年03月14日 17点12分20秒 查看问答
守株待兔文言文注释（三年级下册守株待兔文言文翻译简单）
守株待兔
宋人有耕田者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。注释
①本文选自《韩非子·五蠹》。
②〔株〕树桩。 ③〔走〕跑。
④〔因〕于是。 ⑤〔释〕放
提问时间： 2022年03月25日 16点13分01秒 查看问答
两小儿辩日注音版原文赏析（两小儿辩日文言文翻译简短60字）
《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬
提问时间： 2022年05月18日 09点17分53秒 查看问答
揠苗助长告诉我们什么道理（文言文揠苗助长故事原文及翻译）
揠苗助长（先秦）佚名原文：
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者
提问时间： 2022年05月18日 16点08分11秒 查看问答
竭泽而渔小说讲了什么道理（竭泽而渔文言文及翻译）
竭 泽 而 渔
竭（jié )：使……干涸。泽：池塘。渔：捕鱼。比喻做事不留余地，只顾眼前利益，不顾长远打算。
近义词：涸（hé）泽而渔、杀鸡取卵、不留余地
反义词：从长计议、三思而行出处
《吕氏春秋·义赏
提问时间： 2022年06月20日 07点12分31秒 查看问答
伯牙鼓琴原文及文言文（六年级伯牙鼓琴原文及翻译）
《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的，历史上并无确切记载。在古籍中，《吕氏春秋》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事，确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。典故出处
提问时间： 2022年08月07日 08点53分13秒 查看问答
劝学原文译文及注释（高中文言文劝学荀子）
劝学原文荀子 〔先秦〕 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省
提问时间： 2023年03月03日 15点12分47秒 查看问答
答谢中书书原文翻译及注释（文言文答谢中书书全文赏析）
答谢中书书陶弘景 〔南北朝〕 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者
提问时间： 2023年09月24日 07点55分05秒 查看问答
版权申明
本文"劝学原文译文及注释（高中文言文劝学荀子） "：http://www.qudanhao.com/n/11348.html 内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请给我们来信(19581529@qq.com)，我们会及时处理和回复